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Bilan de Compétences Personnel et Professionnel Accompagné (BCPPA)
BILAN DE COMPETENCES
PERSONNEL ET PROFESSIONNEL ACCOMPAGNE
BDC20-B1010
1. DEFINITIONS :
- Ce bilan couvre les aspects de la vie personnelle et professionnelle de la personne afin de lui fournir les éléments nécessaires à une prise de décision face à une question d’orientation professionnelle
- Cette formation concerne toute personne en activité ou non (salarié, indépendant, chef d’entreprise, chômage, retraite,…)
2. OBJECTIFS : A la fin du bilan, la personne disposera de :
- L’inventaire de ses expériences professionnelles sous la forme d’un « dossier technique »
- Un ou plusieurs CV remis à jour
- L’inventaire de ses acquis en compétence de « Savoir » et « Savoir faire »
- L’inventaire de ses acquis en compétences de « Savoir être »
- Une synthèse des traits marquants de sa structure de personnalité
- Un positionnement des points forts et faibles de la personne par rapport à 1, 2, ou 3 pistes d’évolution possibles.
- Un plan d’actions pour démarrer son évolution vers les pistes retenues
3. CONTENU : 4 étapes
o Etape 1 : Définition de la question à laquelle le Bilan doit répondre
- Pourquoi et Pour Quoi ce bilan ?
- Prise des rendez-vous
o Etape 2 : Analyse
- Anamnèse : Histoire de Vie : Succès et échecs, causes externes et internes, Prise en compte des documents existants (CV, Evaluation de performance, Formations reçues, etc.)
- Inventaire de personnalité : Typologie « Process Communication (PCM©) » incluant le traitement du questionnaire et son interprétation par un coach certifié PCM
-
Approche PNL de la structure de personnalité
- Recherche de « modèles » passés ou présents
- Modes et compétences en communication et en influence
- Inventaire des valeurs : spontané et assisté (liste de 80 valeurs)
- Croyances limitantes et diagnostic de nécessité de changement par rapport aux cibles
- Identité et mission
- Questionnaire PROFIL-LAB : suivant 8 Meta-programmes de la PNL restitué par un graphique de 8 axes. Positionnement sur Curseurs 0-20, interprétation, restitution et confrontation avec le client
-
Inventaire des compétences
- Savoirs (acquis) et savoir-faire (utilisé) : compétence, lieu d’acquisition, niveau atteint, validation, références
- Savoir-être : à partir d’une liste donnée
o Etape 3 : Définition et évaluation d’options d’évolution professionnelle
- Approche des besoins profonds, des envies, et de la finalité de vie
- Liste et hiérarchie des critères suivant différents horizons de temps
- Génération de 1 à 3 option d'écvolution professionnelle
- Analyse des points forts et faibles par option et liste des competences à acquérir
- Questionnement sur la demande du marché de l’emploi
o Etape 4 : Choix et construction d’un plan d’action de préparation au changement
- Préparation au changement : développement de la motivation, visualisations, ancrages positifs
-
Plan d’acquisition des compétences manquantes
- Savoir-faire : lister, prioriser, quantifier, financer, planifier
- Formations complémentaires : diplômes, temps à se donner, VAE, etc...
- Compétences en Savoir être : faisabilité, formation ou accompagnement
-
Préparation aux entretiens
- Etablissement de 2 CV (ou plus) : CV court et CV long (dossier technique)
- Plan d’actions concret
4. DOCUMENTS FOURNIS :
- Un rapport de synthèse avec les principaux documents travaillés ensemble
- Un document PCM © sur la structure de personnalité
5. CONSULTANTS :
- Un consultant dédié
- Un expert PCM © pour le test Process Com
6. DUREE et COUT :
- 20 heures dont 17 heures de face à face et 3h de mise en forme par le consultant
- Plus 3h environ de travail personnel par le client : recherche d’informations, interviews,…
- Le coût intègre la redevance à « Taibi Kahler France » pour l’étude PCM ©
- Modules de 2 à 3 heures suivant la disponibilité du client, horaires définis en commun au début du bilan
- Coût pour l’entreprise : 1800€ HT
- Lieu : 3 rue du Moucherotte, Claix, ou entreprise (frais de déplacements en sus)
- Note : Ce bilan de compétences est éligible au DIF. Vérifier avec votre entreprise
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